6月12日下午三点，一场题为《新时代师德：为何与何为》讲座温馨亮相，全体教师宅家也不忘蓄电充能，如约相聚云端聆听讲座，看似简单却耐人寻味的调查问卷问题将老师们带入静静思考的云课堂…..
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。俞主任讲座高屋建瓴，首先通过习近平总书记《北京大学120周年师生座谈会》及《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，用精准数据提炼出“师德”这一高频关键词，强调指出评价教师队伍的第一标准即是师德师风。接着又列举了《新时代四有好老师标准》《学校思想政治理论课教师座谈会》《新时代公民道德建设实施纲》《新时代教师职业行为十项准则》等一系列文件，深度剖析了师德师风建设是一个值得深思和研究的时代命题。
那么如何理解师德？俞主任根据全国范围的一次师德状况调查结果，并结合现场二维码问卷调查情况，分析了“教师眼中的好老师”与“学生眼中的好老师”调研指标的差距。研究表明，学生们普遍认为教师最重要的品质是关怀，而教师对学生的关怀现状却令人担忧，只有四成或是更少比例的学生感受到了教师的关怀。俞主任通过短视频与照片的展示，重点与老师们分享了“教师如何智慧地关怀学生，管理者又如何引领教师的关怀智慧”这一话题。加强师德建设，教师首先要努力促进个人全面发展，不断提升道德修养和智慧，才能做好学生人生的导师，并在学科教学中育人。她还强调了“提升教师在学科教学中的德育意识和育德能力是师德建设可行途径的关键”。
讲座聚焦师德，却超越了师德范畴。讲座尾声，俞主任通过一个生动的小故事，以更为博大的学术眼光带领老师们一起对教育的本质进行了反思——教育的目的是应当向人传送生命的气息，“育”应该从尊重生命开始。
一句点睛的总结引起了老师们的共鸣，尤其经历了这场突如其来的疫情，老师们对生命至上话题更是有了深刻的理解：要想成为学生心目中的好老师，从敬畏生命、善待生命出发，才能唤起学生向善向美的美丽心境！
“一直以为是一种听讲式的学习，没想到网络讲座也可以拥有这么多走心的环节和这么暖心的心灵沟通！”俞主任讲座后，老师们纷纷云端鼓掌送花花，对特殊时期线上培训带来的特殊体验给予了充分肯定。
我校刘爱香副书记最后做了总结，强调学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作，专门成立了师德师风建设督查工作组。尤其疫情期间，教师在坚守网络教学工作阵地的同时，更要求教师不忘初心，始终要保持良好的精神面貌和文明的教师形象。
团战疫情、敬业爱生、勤教育人。老师们的热情参与为本次师德培训注入了一股强心剂：凝心聚力话师德，“疫”考卷中践初心，微陪伴，云沟通，让师爱伴随孩子们“疫”路成长！
上海戏剧学院附属戏曲学校
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