上海戏剧学院附属戏曲学校2011年党总支工作计划

一、队伍建设

1、完成定岗定编，实施绩效工资改革方案。

依据我校工作情况与岗位需求，完成定岗定编工作，实行全员聘用，并在此基础上出台绩效工资改革方案，经上级部门批准后于2011年3月底实施；

2、优化领导班子人员构成和年龄结构，培养中青年管理型人才。

鉴于我校领导班子中存在的人员不足和年龄结构老化的问题，我校将在2011年加大培养中青年管理型人才的力度，并在戏剧学院党委的领导下，争取完成领导班子的新老交接，逐步形成“老中青”三结合的管理梯队；

3、加强师德师风建设，努力提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

2010年发生的两起冲突事件，暴露了我校在教师行为规范、师德师风教育存在的薄弱环节和问题，我们应从中吸取教训。根据2011年上海市教委《上海市中等职业学校德育工作专项评估实施方案》和《上海市中等职业学校德育工作专项评估指标体系》文件精神，我们将把加强师德师风建设，努力提高教师的思想政治素质和职业道德水平作为我校2011年队伍建设中的重中之重，完成德育工作的专项评估；

第一，成立师德建设领导小组。领导小组由党总支主持工作的副书记孙秋红任组长，副校长田恩荣、贡献国任副组长，各科室负责人为小组成员。逐步形成师德建设统一领导、多管齐下、齐抓共管的局面；

第二，分批组织教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等相关法律法规及我校《教师日常行为规范》、“五要，五不要”等规章制度，从而使我校教师进一步理解师德建设的重要性和必要性，摆正自己与学生之间的法律关系；

第三，定期组织师德师风教育各项活动，如邀请专家来校讲座、开展主题研讨会、组织教师参观其他学校、开展校际交流、读书交流活动等，紧跟社会和时代的步伐，吸收新的教育思想，转变以教师为中心的陈旧的教育理念为以学生为中心的新的教育理念；

第四，完善《班主任工作须知》、《教师日常行为规范》、《教师文明用语》等各类师德制度，实行“师德失范”和“安全责任事故”一票否决制，使制度意识深入人心；

第五，在年度考核中，从“依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表”五个方面对教师进行师德考核，把考核结果作为晋升职务、评优评先的首要依据，也将此作为实施绩效工资分配方案的重要依据。

4、加强班主任队伍建设，提升班主任综合素质。

第一，定期组织外出参观交流，学习其他学校在学生教育管理中的成功经验，拓展班主任老师的视野，更好地推动本校的学生教育管理工作；

第二，有针对性地组织专题讲座，在班主任队伍中不断倡导敬业和奉献精神；

第三，做好新班班主任的甄选和岗前培训；

第四，把担任班主任工作经历作为教师职称评定、职务晋升和各类评选的基本条件。

二、党员教育：

1、按照学院党委深入开展创先争优活动的基本要求，在党员中开展“立足本职做贡献、我是党员我带头”活动，努力做到“五个好”：领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、师生群众反映好；

 2、加强党员队伍的先进性教育，加强党支部在学校教学和管理中的引领作用，加强党组织的凝聚力。党总支将定期组织党员参加校内义务劳动；

3、党员要积极主动地关心和参与学校的大事，强化党员意识及党员自身在日常工作岗位上的模范作用；

4、继续建立“师生手拉手”，党员与 “问题学生”建立互助。同时号召全体党员主动关心学生的思想和学习，配合班主任和教研组，共同为学生的健康成长而努力；

5、做好入党积极分子的培养、发展工作：继续做好积极分子每月一次的学习制度和党员与积极分子一对一的联系人制度，并注重联系效果。按计划做好2011年的发展工作；

6、继续落实“建立学习型党组织”计划，以每月的中心组、党员组织生活集中学习时间，结合实际，形式多样地加强党员、干部的政治理论学习，提高党员的政治素质、理论水平；

7、结合建党90周年和辛亥革命100周年，计划举行系列活动：党史讲座、参

观“一大”会址、参观南湖纪念馆、参观“艺术家生平展”、党员艺术家事迹讲演、

观摩影片《建党伟业》等。

 

三、贯彻《纲要》精神，创新德育教育模式。

根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和市教委《2011年上海市基础教

育德育工作若干意见》的要求，结合我校学生实际，创新德育教育模式加以贯彻落实。

1、在德育课堂中增加律己、敬人的礼仪教学，并组织学生参与案例讨论，“以参与求体验”，增强其道德规范意识和法律意识；

2、加强校园环境布置，通过宣传图片、标语张贴及班级板报等形式，宣传普及学生文明礼仪规范；

3、建立“校园文明志愿者队”，发挥团委、少先队、学生会的作用，使学生在实践中感受文明礼仪、践行文明礼仪；

4、将德育工作与实践活动，如排练、演出、运动会、读书会、艺术节等相结合，通过参观中国馆、组织参加佘山德育教育基地活动等，以丰富的内容、多样的形式、生动的方法，寓德于教，寓德于乐，争取以最好的成绩迎接上海市中等职业学校德育工作专项评估。

 

四、抓好校园文化建设，增强学校凝聚力。

1、完善校内未成年学生的监护和管理，注重学生的思想品德和行为规范教育；

2、以建设“和谐校园”为核心，抓好校园文化建设，深入基层，努力解决与

群众利益息息相关的热点、难点问题，关心教职工业余生活，发挥工会组织作用，通过形式多样的活动，加强教职工之间的联系，增强学校凝聚力；

3、关心离退休人员和在职教职工的工作与生活，做好走访生病职工和帮困工作；

4、丰富学生课余生活，完成电子阅览室的建设，继续开放电脑房、图书馆、健身房、练功房，合理利用校园设施，提高学生综合素质，建设健康、安全、文明校园，促进学生全面发展。

                                       上海戏剧学院附属戏曲学校党总支

                                              2011年3月1日