不断创新德育方法 开展有效德育实践

为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，深入落实教育部制定的《中小学班主任工作规定》，更新教育观念，推动我校德育与班主任工作思维的创新，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，不断增强班主任的责任感和使命感，培养高素质的德育管理、班级管理队伍，我校2015级新任班主任、新进教师等12人于2015年9月18日至20日赴宁波参加了为期两天的“中职学校德育管理与班主任专业素养提升”高级研修班。

莅临本次培训的专家有中国《德育报》社长兼总编张国宏；全国优秀德育工作者、行知职高学生处主任黄百央；全国责任教育先进工作者王永军；职教先锋侯银海。

19日上午，张国宏老师首先通过生活中简单而富有哲理的事例阐述了德育工作的重要性，并在循序渐进中引出班主任与学生沟通的方法与技巧，他指出“学校应该把学生当客人，心怀感恩，科学施爱，平等地对待每一位学生；同时，班主任教师应不断发掘自身的创新潜力，带动并激发学生创新”；最后，张老师在意味深长的“做好十个第一次”中阐释了德育的本质----“为学生端一碗热腾腾的饭”。下午，黄百央老师通过自身接触到的典型学生案例，如“患脑瘫孩子的故事、家庭离异女孩的最终接纳、家访老人的经历”等事件，为大家分享了她在“不按常规出牌”的做法中进行德育创新的宝贵经验，运用实例深刻地阐释了情感教育的重要性，优秀班主任对学生一生的影响力，德育需要时时创新、事事创新。20日上午，王永军老师立足平阴县职教中心，通过一系列紧密结合生活的时政事件，运用生动的视频及图片，在马斯洛需求层次理论的“五部曲”贯穿中创新和实践德育，即“走近学生营造德育氛围，家校沟通谋求德育实效，事件营销提升德育魅力，巧借资源扩大德育影响，社会宣传树立德育品牌”，这些都在“传递苹果，分享思想”中启发着在座的每一位老师。下午，商丘技师学院侯银海老师将互联网融入教育和班主任生涯指导，向在座老师们分享了如何在社会转型期利用移动信息化教学技术，争做一名“崇尚德高技强，践行能行天下”的忠诚践行者。

最后，为期两天的培训课程在在座教师的分享与互动中愉快结束。本次培训对于班主任、学科教师及教学管理者进一步转变教学及管理理念和思路，深入学生实际领悟德育创新的实质具有重要的启迪作用。如何充分利用资源，在活动中创新和践行德育活动，做学生喜欢的教育，促进中职院校的不断发展将考验着我校的教育及管理工作者，也促使他们在推动自身的创新中不断前行。