春风化雨育桃李——小记洪耀伟老师《教育的每一天都是新的》专题报告

四月二十日下午，春风袅娜，天清气朗，由我校教师研训中心主办的“幸福学堂”之“教师成长系列讲坛”再次开课。为了加强班主任工作，更好地提升教师专业素养，改善教学过程中师生的沟通技巧，全面提高教师的教学能力与水平，有效推动“学生核心素养培育”的深层开展，特邀上海市德育特级教师、全国优秀教师、上海市劳动模、上海市教书育人楷模、闵行区浦江一中美术教师、班主任洪耀伟老师，为全体老师作《教育的每一天都是新的》的专题报告。

洪老师结合自身二十年的从教经历，与大家分享了德育工作的经验：从班主任的工作定位、尊重信任学生、为孩子提供锻炼的机会和平台、打造育人环境、使之在活动中成长等方面，运用大量具体、生动而翔实的事例，阐述了如何做一名学生喜爱、对学生负责的班主任。诸如有效通过美术绘画的专业课程，重拾学生的自信心，并规划个人人生职业；经典专题班会“学长驾到”的同伴教育资源开发；积极利用互联网+时代的有利条件，时时与学生保持广泛深入的情感互动；及时抓住集体活动契机进行班风建设、班级自尊心教育；教室中的讲台、饮水机等岗位，以学生个人名字命名而得以分工承包，以致“人人有事做，事事有人做”；更是响亮提出“男生大气绅士、女生优雅娴淑”的班级口号，明示德育教育的内涵；以及同学们的个人箱柜的自主展示设计等等，无不体现细节育人的“用心”之处。

“春风风人，夏雨雨人。其始也细，其至也巨。”这是洪老师的教育情怀，也深切感染着在座的每一位老师，使大家对教师的意义、价值和获得感，有了进一步的理解，所谓教师既是摆渡人，同时亦在渡己。